导读一、名词的意义和种类1.名词的意义:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。例如:teacher教师dictionary字典school学校Beijing北....

一、名词的意义和种类1.名词的意义:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。例如:

teacher 教师 dictionary字典

school学校 Beijing北京

beauty美 youth青春

2.名词的种类:英语名词可分为普通名词(CommonNouns)和专有名词( Proper Nouns)〈1〉普通名词:普通名词是表示某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:

worker工人 machine机器 steel钢铁

water水 friendship友谊 health健康

普通名词分为下面四类:

(1)类名词( Class Nouns)：也称个体名词( Individual Nouns),类名词表示人或事物属于某一类。这一类名词有单数和复数的区别属于可数名词）。例如:

单数→复数→汉语意思

①soldier →soldiers（战士）

student →students（学生）

factory→ factories（工厂）

gun →guns（枪）

②fight→fights （战斗）

country→countries（国家）

③photo→photos （照片）

house →houses（房子）

(2)集体名词( Collective Nouns)：集 体名词表示若干个体或事物组成的集合体，是一群人或好多件东西的总称（属于可数名词）。例如:

team队 class班 family家庭row排

committee委员会 group小组 police警察

(3)物质名词(MaterialNouns)：物质名词表示不具备确定形状和大小、无法分为个体的物质或个体的实物（属于不可数名词）。例如:

cotton棉花 tea茶 air空气rice米

fire火 grain粮食 coal煤water水

(4)抽象名词(AbstractNouns)：抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象的概念（属于不可数名词）。例如:

happiness幸福 news消息 information信息

victory胜利 progress进步 work工作

peace和平 love爱 heat热

注意名词又分为可数名词( Countable Nouns), 不可数名词(Uncountable Nouns)。类名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。

〈2〉专有名词:专有名词是个人、团体、地方、机构或事物的名称,它的第一个字母必须大写,如果专有名词是由若干个普通名词构成，其中的冠词、连词、介词等一般不大写。例如:

①Chinese 中文

②America 美国

③the Communist Party of China中国共产党

④the Forbidden City 紫禁城

⑤Zhang Hua张华

⑥Red and Black《红与黑》班

⑦the Olympic Games 奥运会

⑧Marx 马克思

⑨the Surmer Palace 颐和园

⑩the Peoples Republic of China

中华人民共和国

注意：

①有些名词在一种场合下属于这类,在另一种场合下又属于那一类，意思上有变化。

②抽象名词在很多情况下可以变成可数名词，名词的可数与不可数是一个重要的问题，它涉及到冠词的用法和谓语动词的搭配，因此在学习时要特别注意。

记：专有名词中实词的第一个字母要大写。例如：

①[ Wang Meimei ] is my sister.

(王梅梅是我的姐姐。)

②[ Mrs Smith ] is a beautiful lady.

(史密斯夫人是一位漂亮的女士。)

③[ English ] is my second language.

(英语是我的第二语言。)

④Its very cold in [ December ] in China.

(在中国，十二月份的天气很冷。)

⑤Have you been to [ Europe ]?

(你去过欧洲吗?)

⑥I plan to stay at home during [the Spring Festival ].

(春节期间，我计划待在家里。)

⑦I received some gifts on[Christmas Day].(在圣诞节我收到了一.些礼物。)

⑧Do you think it is good for China to join the [ WTO ]?

(您认为中国加入世贸组织利大于弊吗?)

⑨She is studying in [Tsinghua University ] now.

(她现在在清华大学学习。)

二、名词在句中的作用1.作主语：

①〈Tom〉 has arrived.汤姆到了。

②The〈 life〉 is changing day by day.

生活在一天天地变化看.

2.作宾语：

①I saw 〈Tom〉 yesterday.

昨天我看见汤姆了。

②I am interested in 〈maths〉.

我对数学感兴趣。

3.作表语：

①Tom is a〈 taxi-driver〉.

汤姆是位出租车司机。

②Heavy traffic is the biggest 〈problem〉 in Beijing.

交通拥挤是北京最大的难题。

4.作定语：

①Its a 〈color〉 movie.

那是一部彩色影片。

②I am an 〈English〉 teacher, not a 〈 maths 〉teacher.

我是一位英语老师，不是数学老师。

5.作状语：

①I go to school〈 every day〉.

我每天去上学。

②We should study English 〈step by step〉.

我们应该循序渐进地学习英语。