导读一、我会大声读，请小朋友读三遍并圈出不认识的字，并借助小帮手字典认识它们，下面我们就来说一说关于二年级上册树之歌预习?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!二....

一、我会大声读，请小朋友读三遍并圈出不认识的字，并借助小帮手字典认识它们，下面我们就来说一说关于二年级上册树之歌预习?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

二年级上册树之歌预习

一、我会大声读，请小朋友读三遍并圈出不认识的字，并借助小帮手字典认识它们！

树之歌

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守边疆。

银杏水杉活化石，

金桂开花满院香。

二、文中出现了 种树木。

三、想一想，猜一猜，儿歌是从哪些方面介绍树木的呢？

四、列举你认识的树木种类，并说一说它们的特性、习性！

五、读一读，背一背，列举你知道的关于树木的词语或语句。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

六、一展身手，给下面的字注音并组三个词

杨（ ）（ ）（ ）

壮（ ）（ ）（ ）

桐（ ）（ ）（ ）

枫（ ）（ ）（ ）

松（ ）（ ）（ ）

柏（ ）（ ）（ ）

棉（ ）（ ）（ ）

杉（ ）（ ）（ ）

化（ ）（ ）（ ）

桂（ ）（ ）（ ）

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