导读《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德·林格伦主要讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的....

《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德·林格伦主要讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一现已译成45种语言出版，我来为大家科普一下关于长袜子皮皮的故事阅读答案?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

长袜子皮皮的故事阅读答案

《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德·林格伦。主要讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。现已译成45种语言出版。

主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良，对人热情、体贴入微。她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹。

《长袜子皮皮》为我们展现了一个机灵、细致、勇敢、坚强、乐观的小女孩形象，充满了阳光与希望，读后能让人积极向上，励志图强。

给低段学生导读这部作品，除了感受有趣的故事情节，体现人性的美好以外，记忆了解家家作品的文学常识，还要感受作者的语言特色和描写技巧。我们对这方面的挖掘整理，主要表现在三方面：

一、学习外貌描写的顺序，初步学习运用比喻句句：

作品在对长袜子皮皮的外貌描写上是非常成功的。

模仿范例，对学生进行训练：（尽量用上比喻句）

……头发的颜色像……，头发梳（理）得…… ，鼻子长得像……，一张……的嘴，牙齿……，像……。

二、动作描写：

上图文本中，作者运用连续的动词来把长袜子皮皮煎饼子的动作具体化，写得形象生动。除了找出来感悟它的妙处之外还要学会运用。

我们可以设计一个情节来完成训练项目。如：

1.妈妈穿衣服。

2.爸爸喝茶。

3.奶奶拖地。

三、学习夸张句：

其实，这一段精彩的动作描写中，同时又含有夸张的修辞。让我们找出哪些句子带有夸张的意味吧，然后模仿说几句。

1.小胖的肚子很圆。

2.妹妹长着眯缝小眼。

3.虎子的笑声很响。

4.杏子好酸。

总之，一部经典的文学作品，带给我们的是多方面的养分，只要我们辛勤的园丁留心地去揣摩，就能够得到更多的新发现。