导读表面看来，语文知识是零星、分散的，并且呈现各自独立、无序化的状态但事实上，语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密的联系，但由于受到其表面形态的影响....

表面看来，语文知识是零星、分散的，并且呈现各自独立、无序化的状态但事实上，语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密的联系，但由于受到其表面形态的影响，初中生在学习的时候往往把握不住其知识脉络，从而造成了盲目听课和被动做题的情况因此，一些初中生，对于语文的学习感到困惑事实上，语文和所有系统性学科一样学习的重点在于掌握基础因此，想要把语文学好，关键就是要把字、词、短语、句子等基础掌握住，死记硬背和死做题是没有用的，我来为大家讲解一下关于初三学生怎样才能学好语文?跟着小编一起来看一看吧!

初三学生怎样才能学好语文

表面看来，语文知识是零星、分散的，并且呈现各自独立、无序化的状态。但事实上，语文知识也是有逻辑顺序的、各个知识点间也有着紧密的联系，但由于受到其表面形态的影响，初中生在学习的时候往往把握不住其知识脉络，从而造成了盲目听课和被动做题的情况。因此，一些初中生，对于语文的学习感到困惑。事实上，语文和所有系统性学科一样学习的重点在于掌握基础。因此，想要把语文学好，关键就是要把字、词、短语、句子等基础掌握住，死记硬背和死做题是没有用的。

在语文学习的过程中，一定要将阅读、思考和写作结合起来，这样才能发挥出最好的学习效果。具体有三种方法：一是在阅读的同时，结合读书笔记记录书本的内容，记录下自己在阅读时的所思所想；二是通过日记的方式，把自己在阅读时的体会或者生活中的感悟记录下来；三是通过作文的方式，将自己阅读或生活的体验通过具体形式表达出来，从而形成自己的思想体系和文章风格。持之以恒，便能提高语文的听说读写能力了。

“语感”作为语文课的关键部分。我们在判断一种说法或句子的表达时，主要靠的是语感，而非语法的分析。不少同学为语文考试中的概括中心思想这样的试题犯难。事实上，只要学生能做到在老师上课时，用心感受，便能对中心思想做出正确的总结。比如朱自清的名編《背影》，学生只要能全身心地投入和感受，便能得到正确的领悟：家境衰败时，父亲对孩子的关怀。这么一来，我们就能深深体会到作者的写作目的，从而理解文章的中心思想。