导读?课文笔记?学习指导本课的第一个学习目标为：认识“助、劲”等12个生字，会写“车、得”等8个字，会写“田野、风车"等9个词语。要求会认的字中，注意“助”的左....?课文笔记

?学习指导

本课的第一个学习目标为：认识“助、劲”等12个生字，会写“车、得”等8个字，会写“田野、风车"等9个词语。

要求会认的字中，注意“助”的左边是“且”不是“目”，“使劲”、“表示”可以结合在一起进行记忆。

要求会写的字中，“秧”要注意是“禾字旁”，不是“木字旁”；“场”要注意在此处读三声。

本课的第二个学习目标为：读懂故事内容， 能根据课后提示讲述故事。

可以按照以下步骤来进行复述：

1.在熟读课文、理解故事内容的基础上，默读课后提示，把提示和课文相应的部分对应起来。

2.尝试分段讲述故事。

3.有困难的同学可以讲其中一部分故事，有能力的学生可以根据提示讲述完整的故事。

讲述故事时，要做到情节与课文基本一致，表达清楚，没有明显语法错误?？梢杂米约旱挠镅?，也可以运用课文中的词句。但要注意讲故事和背课文的区别。

本课的第三个学习目标为：懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。

根据课文中风娃娃所做的事和导致的结果来进行理解。

本课的第四个学习目标为：拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。

风还能做什么？可以从做好事的角度，也可以从做坏事的角度出发。

本课的学习重点为：根据提示讲故事。

?课文结构