导读“新课标同步课文微课堂（包括知识要点和图文解读）（下册）”，希望对老师教学和孩子学习能有所帮助。课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词祖zǔ（祖先）（祖....

“新课标同步课文微课堂（包括知识要点和图文解读）（下册）”，希望对老师教学和孩子学习能有所帮助。

课文知识点

一、生字笔画笔顺

二、会写字及组词

祖zǔ（祖先）（祖国）（祖母）

啊a（好啊）（天啊）（对啊）

浓nóng（浓绿）（浓妆） （浓烈）

望wàng（一望无边）（看望）（希望）

蓝lán（蓝天）（蓝色）（深蓝）

摘zhāi（摘花）（采摘）（摘瓜）

掏táo（掏心）（掏出）（掏钱）

赛sài（赛跑）（比赛）（赛车）

忆yì（回忆）（记忆）（追忆）

三、易错字

望：上下结构，第三笔是竖提，注意“王”的第三横宜长。

忆：右部分是横折弯钩，一笔写成。

四、多音字

曾zēng（姓曾）céng（曾经）

逮：dǎi（逮住） dài（逮捕）

五、近义词

原始—古老 美好—美满 遮住—挡住

浓绿—深绿 一望无边—一望无际

六、反义词

原始—现代

七、教材分析

《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。

八、课后习题

想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。

我想——我们的祖先，/可曾在那些小河里/捉鱼，/摸螃蟹?/可曾在那片树荫下/燃起篝火，/跳起舞蹈?

图文解读