导读为积极落实国家关于教育现代化要求，助推新课标落地实施，进一步提升教师专业能力素养，推进课堂教学改革，3月20日下午，桂林市回民小学组织全体语文教师参加了“人....

为积极落实国家关于教育现代化要求，助推新课标落地实施，进一步提升教师专业能力素养，推进课堂教学改革，3月20日下午，桂林市回民小学组织全体语文教师参加了“人教云教研”网络培训活动。

本次培训由北京师范大学心理学教授伍新春作专题讲座《阅读策略——促进阅读理解与提高阅读速度》，他分别从“科学地理解阅读”“阅读需求策略”“阅读策略可教学”三大部分进行了深入的剖析，理论结合实例，为老师们带来了一场关于儿童阅读策略的教学盛宴。

伍新春教授的讲解深刻、生动、朴实。语文老师们认真聆听，仔细记录，同时对照自己的课堂教学加以反思。阅读教学是培养学生语文素养的关键，小学语文教师在阅读教学中必须重视学生的主体性地位，切实培养学生的阅读兴趣并提高学生的学习效率，在提高的同时要运用一定策略促进学生的理解能力和阅读速度。

通过此次培训，全体语文教师对于如何引导学生提高阅读速度，养成良好的阅读习惯有了更深刻的体会。今后，我们将着眼于学生语文核心素养的培养，遵循新课程标准精神，尊重教学实际，不断追寻课堂教学的技术和艺术，为打造本真、扎实的语文课堂而努力前行！