导读五年级语文上册（部编人教版）期末阶段《词语》归类整合练习。词语属于字词考点的专项内容。这两套试卷共8张，涵盖的是本学期1-8单元所能学到的词语。试题难度不大....

五年级语文上册（部编人教版）期末阶段《词语》归类整合练习。

词语属于字词考点的专项内容。这两套试卷共8张，涵盖的是本学期1-8单元所能学到的词语。试题难度不大，毕竟是基础性汉字知识。

但涉及的考点极其丰富，从词语的搭配、辨析、解释到积累运用。如第一套试题的第1题，考查的是同学们对词语搭配的掌握程度；答案选“C”，“品赏花生”毫无疑问是搭配不当的。我们可以说“品尝花生”，而“品赏”只能指欣赏某种事物，带有体会的意味。这里用“品尝（滋味）”更得当。

又如第四题考点是“关联词的正确使用”，这类试题会在三年级时候明显增多。大部分的孩子 一碰到这种题目都会感到棘手，感觉填这组关联词也对，那一组好像也能读通。而往往结果就是刚好填入了一个错误的答案。

那么这部分的词语试题该如何着手呢？首先，我们要清楚理解关联词的类型有哪些，对应的类型又有哪些常用的关联词。在选取或填写关联词前还有更重要一点，就是先学会判断题目提供的句子（上半句和下半句之间）到底有怎样的逻辑关系在里面。

例题1中上句“秦王不敢进攻赵国”和下句“武有廉颇，文有蔺相如”就属于因果关系，上句是原因，下句是结果。因此要选取“因果关系”的关联词语，所以这里应该填入“之所以.....是因为”。

答案在上一篇文章中~