导读[送心]哈喽！大家好！现在，让我们一起来开启快乐语文课堂~~~【注】本文原创，禁止搬运和抄袭，违者必究！?[比心]开启第一部分内容：冒号的作用?[太阳]表示....

[送心]哈喽！大家好！现在，让我们一起来开启快乐语文课堂~~~

【注】本文原创，禁止搬运和抄袭，违者必究！

?[比心]开启第一部分内容：冒号的作用

?[太阳]表示提起下文提示语（人称）后的停顿：说、想、例如

例：桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。

?[太阳]表示总结上文 总结前文内容

例：想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲；他就是这样一个直性子。

?[太阳]表示解释说明 需要解释的词语或句子后

例：我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一个筐子，挂一只鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞······

?[给你小心心]第一部分内容就讲述到这里。接下来，即将讲解的内容有：练习；句号的用法；问号的用法；顿号的用法；逗号的用法；分号用法；巩固练习；知识总结；总结：点号的用法；标点小歌曲。这些内容，下面会以“图文”形式，一一进行直观、具体地讲解。

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