导读作为头条号的第一篇文章，有想过写最近很热的疫情和时政，目的不外乎是多一些流量，尽力谋求一个好的开始。但是想来想去还是觉得既然是开始，那就做一些有意义的思考更....

作为头条号的第一篇文章，有想过写最近很热的疫情和时政，目的不外乎是多一些流量，尽力谋求一个好的开始。

但是想来想去还是觉得既然是开始，那就做一些有意义的思考更好一些。

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学历，大体上不外乎是本科、专科两类，后来随着百姓生活的改善和国家教育的投入，本科之内又多出了三本、二本、一本，再后来，一本内又分出了“985”、“211”。

我们人生的前20年，基本上都在一声声这些专有名词中度过的；学生以自己考上本科而不是专科而欣喜，家长为孩子考上一本而非二本、三本而骄傲，学校则以学生考上“985”的数量而自我标榜。

那学历到底有什么用？选调的资格、考公的门槛、招聘的需要等等。

为了提高自己的学历，不少人选择深造，读研、读博，以至于当“逆向考研”出现时，受到了不少的贬低和非议，细细想来，连“逆向考研”这个词本身，怕也是对考研的误解，似乎考研的目标就一定要强于自己的本科。

至于如何界定所谓的强于自己的本科，自然是按照上述的学校层次划分，殊不知之所以会有学校层次的区别，其本意在于高校科研能力的建设，而非学生能力的高低。

时至今日，一味提升学历的群体行动，已经模糊了大多数毕业生本来的选择。

为什么会有类似考研热的现象，有人说是为了躲避工作、有人说是为了自己的名校梦、也有人说是为了以后挣更多的钱等等。

在国家教育减负政策的环境下，考研机构的兴起像是战场上溃散大军当中一支依然挥刀向前的铁骑，而那铁骑手中的利刃，就是无数毕业生在考场上“求生、求胜”的希望。

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至于工作，本来并不在这篇杂话的计划之内，但看到越来越多求职者0 offer的现状，还是想吐一些无意义的话。

应该有很多人都说过学历是工作的敲门砖，事实也的确是这样。但是当你的竞争者跟你平台竞技时，学历的差异并不会给你带来多大的劣势（或者优势）。

曾认识一个同学，从未想过继续深造，入学伊始到大四毕业，很少见他能在学校待够两个月，只要有机会他就会一直尝试去各种领域实习。

在大三下学期大家都在为升学、工作而发愁时，他早就选好了自己想要从事的行业顺利转正。

这篇杂话的本意是想劝诫各位准备明年考研的学弟学妹们，厘清自己的思绪，做一个三五年内的规划，即便是“逆向考研”，只要城市跟学校的组合得当，有时也会比“异地985 不熟悉的城市”拼出更精彩的人生。

至于工作，痛苦的根源其实并不在我们这些打工者本身，但是多聊于大家也没什么益处，只是希望有空多注意自己的身体健康，空出一些时间来，以免日后留下遗憾。