导读在高寒高铁快速发展的背景下，吉林铁道职业技术学院充分利用专业优势、区位优势，快速响应，积极参与高寒高铁的建设和运营，主动探索高寒高铁人才的培养，在人才培养模....

在高寒高铁快速发展的背景下，吉林铁道职业技术学院充分利用专业优势、区位优势，快速响应，积极参与高寒高铁的建设和运营，主动探索高寒高铁人才的培养，在人才培养模式、课程体系改革、学生实习实训等方面进行了大胆的探索与实践，为我国高寒高铁的发展培养了大量建设者和管理者，今天小编就来说说关于吉林铁道职业技术学院高寒高铁技术技能人才培养结硕果?下面更多详细答案一起来看看吧!

吉林铁道职业技术学院高寒高铁技术技能人才培养结硕果

在高寒高铁快速发展的背景下，吉林铁道职业技术学院充分利用专业优势、区位优势，快速响应，积极参与高寒高铁的建设和运营，主动探索高寒高铁人才的培养，在人才培养模式、课程体系改革、学生实习实训等方面进行了大胆的探索与实践，为我国高寒高铁的发展培养了大量建设者和管理者。

党建领航，培养适应高寒高铁工作学生

为了培养出适应高寒气候，掌握高寒地区高速铁路成套新技术的高寒高铁技术技能人才，学校以党建领航，结合行业特色、地区特点，在“五育并举”下，注重红色传承，突出铁色淬炼，强化特色打造，使学生具备“铁一般信仰，铁一般意志，铁一般担当，铁一般纪律，铁一般本领，铁一般体魄”，取得德智体美劳全面发展，成长为“六铁一全”学生，达成“吉铁院 6 1 特质学生”目标。

为培养“六铁一全”吉铁院特质学生，构建了党建领航、平台构建、多元协同、三全育人，高职院校大思政教育体系。为了能够更好地培养胜任高寒高铁工作的学生，学校在课程设计时将高寒高铁所需意志品质、高寒高铁文化等融入到教学方案中，使学生在学校期间就对高寒高铁有深入了解，并培养学生在高寒高铁地区艰苦奋斗、建功立业的理想信念。

深入岗位，研制高寒高铁人才培养方案

为了尽早培养出高寒高铁需要的技术技能人才，学校快速响应，及时掌握高寒高铁冻土建设、车组牵引供电、通信信号等设备低温适应性技术等高寒地区高速铁路成套技术；深入中国铁路沈阳局集团有限公司、中国铁路哈尔滨局集团有限公司，通过实地走访、岗位交流、问卷调查、召开座谈会等方式，系统梳理出168项高寒高铁技术标准、作业规范等，纳入课程标准，开发了覆盖高寒高铁的13个专业人才培养方案。

四站递进，创设高寒高铁作业场景

基于高寒高铁作业场景和人才培养场景递进要求，创设高寒高铁认知仿真、高寒高铁技能训练、高寒高铁模拟演练、高寒高铁生产实战“四站递进”产教场景；基于四大场景，创新高寒高铁专业仿真、技能训练、生产性演练、生产实战四类课程，构建的专业课程体系；基于高寒高铁作业，校企共同开发高寒高铁工作页教材、典型作业案例库和立体教学资源；基于高寒高铁全过程，创新高寒高铁作业驱动的教学模式；基于高寒高铁作业场景，建设高寒高铁专业教学创新团队。

一页三化，开发高寒高铁教学资源平台

为了适应高铁技术更新快，车型迭代快，机构变化快“三快”发展，特别是高寒高铁建设运营大量新标准、新规范进入专业课程，需要充分发挥“一页”即工作页教材直接快捷优势和“三化”即教学数字化、智慧化和平台化的技术优势，聚焦高寒高铁新技术和作业新规范，从高寒高铁作业实践出发，转化典型高寒高铁作业为教学内容，开发了920个高寒高铁作业工作页，建设高寒高铁教学资源和数字化、智慧化平台，突破平面与立体的限制、可视与透视的限制、时间与空间的限制，实现了快捷、开放、高效。

据学校对中国铁路沈阳局集团有限公司等18个铁路局集团公司以及沙鲅铁路公司、中铁九局等企业毕业生满意度调查结果，用人单位对学校毕业生质量满意度超过95%，特别是沈阳动车段等高寒高铁站段达到100%。学校连续四届毕业生初次就业率超过92%，其中中国铁路沈阳局集团有限公司等高寒地区铁路企业占比超过62%。

在今后的工作中，吉林铁道职业技术学院将不断改革与优化高寒高铁人才培养模式，主动服务国家战略，为高寒高铁的发展培养更多更优秀的人才，为交通强国和吉林省经济社会发展贡献自己的一份力量！

来源：吉林铁道职业技术学院