导读“无奖”但“多罚”，绩效工资引争议，一线老师：别折腾了教师绩效工资设立初衷是为了鼓励教师工作积极性，但自从有了绩效工资，老师也开始斤斤计较起来，毕竟教师绩效....

“无奖”但“多罚”，绩效工资引争议，一线老师：别折腾了

教师绩效工资设立初衷是为了鼓励教师工作积极性，但自从有了绩效工资，老师也开始斤斤计较起来，毕竟教师绩效工资是先让老师拿出30％当成奖励性绩效工资，三七开，也就是把本属于老师的钱拿出30%，然后美名曰绩效工资，至于奖励给谁大家懂得，据反映中层领导一周6节课满工作量，各种补贴一加，系数达到2.4倍，有的学校更有四六开的，自从绩效后，一线老师只有拿第一才能勉强回来本，那么其他的奖励究竟给谁了？

老师越来越感受不到绩效奖的好处，更多的是划不来，越来越多的老师更愿意退居二线到后勤岗，这种情况愈演愈烈，那铁定不行，于是学校决定对绩效进行重新分配，简单来说就是加大惩处力度，弱化奖励部分，此举一出一片哗然，校领导对绩效工资有绝对分配权，操作起来太简单了，但这对于一线老师却是很不易的，一线老师吐槽，真的别折腾了。

只有什么时候，一线老师绩效工资高于校领导，老师们不愿意当领导，不愿意当校长，这个行业才会吸引更多的优秀人才加入，绩效工资本身就是老师工资，现在再拿出来折腾老师，以后年轻人越来越不愿意当老师了。亦或者绩效工资应该政府另行拨付，从教师工资里拿出的那百分之三十早就应该还给老师了。就算做不到，笔者也建议绩效工资的发放会在学校范围内公示，每人领多少清清楚楚，扣罚多少也一目了然。绩效工资的发放透明度最高，基本做到公开公平公正。