导读中新网石家庄5月30日电(俱凝搏甘蕾)“六一”儿童节临近，石家庄市实验小学的教学楼里每个中队的窗台上，都有几箱特别的植物吸引着大家的眼球，这是该校这学期水培....

中新网石家庄5月30日电 (俱凝搏 甘蕾)“六一”儿童节临近，石家庄市实验小学的教学楼里每个中队的窗台上，都有几箱特别的植物吸引着大家的眼球，这是该校这学期水培特色的科研主题——“药食同源”种植项目，也是该校从2010年以来坚持开展的一项特色品牌活动——水培科创秀。

水培植物 甘蕾 摄

据了解，该校一年级(7)班还开展了名为“我和绿植共成长”的水培植物班级认养活动，并为此起名“博思苑”。班里鼓励每一个小组认领一盆水培植物，全员加入照顾“水培宝宝”的行列。40盆“水培宝宝”住进了“博思苑”这个大家庭中。同学们坚持给“水培宝宝”浇水、养护，体验生命神奇的同时，用劳动感知种植乐趣，收获水培知识。

学生们观察测量水培植物 甘蕾 摄

一年级学生刘阳(化名)的妈妈说，“自从孩子认领了水培植物，他常会和我分享他负责的水培植物的变化。在养护水培植物的过程中不仅锻炼了孩子的动手能力和观察能力，同时也培养了孩子们的责任感。”

学生为水培植物浇水 甘蕾 摄

据悉，学校今年引进的智能水培——植物工厂设备，更加激发了孩子们对科学的探索欲。这套设备是利用智能计算机和电子传感系统对植物生长的温度、湿度、光照、二氧化碳浓度以及营养液等环境条件进行自动控制。

学生在观察水培植物 甘蕾 摄

据该校负责此项目的陈盼娜老师介绍，水培社团是石家庄市实验小学开展劳动实践的一大平台，在这个社团中，孩子们探究、创新、实践、劳动，充分体验水培种植的乐趣与意义，提升他们的综合实践能力。还有持续开展的“水培土培”种植对比实验、家庭水培种植角的开辟等项目，都在潜移默化中助力孩子们德智体美劳的全面发展。(完)

来源： 中国新闻网