导读门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八……你还记得小时候数鸭子的时光吗，有没有情不自禁哼唱起来？一提起年幼时学过的儿歌，很多人记忆犹新，甚至不由自主做....

门前大桥下游过一群鸭

快来快来数一数

二四六七八

……

你还记得小时候数鸭子的时光吗，

有没有情不自禁哼唱起来？

一提起年幼时学过的儿歌，很多人记忆犹新，甚至不由自主做一些可爱动作，这就是儿歌的魅力。

儿歌也叫童谣，是专门为儿童创作的文学作品，是我们童年中必不可少的部分。童谣词句精炼、韵律优美、节奏分明，易被孩子接受，描写简单的事物，符合孩子的认知水平。教孩子念儿歌、唱童谣，能丰富孩子词汇量，提高语言表达能力，也能够刺激听力和大脑的发育。所以，越来越多的家长重视童谣的学习。

大家经常会听到很多童谣，有英文启蒙的，教孩子数数的，还有帮助孩子养成良好习惯的……面对如此繁多的内容，家长在选择的时候，往往容易犯难，而且陪孩子读童谣也是一件考验家长的事情。

“总是那几个童谣，孩子都有些厌倦。”

“我的孩子四岁了，还能读童谣吗？”

“陪孩子读童谣有哪些好方法？”

今天和大家分享乐乐趣编辑老师的一些建议。

01

选择贴合孩子年龄段的童谣

为孩子挑选适合他的童谣，童谣的内容与形式才易被孩子接受和喜欢。

0-1岁，孩子比较小，可以多给孩子听轻柔舒缓的童谣，比如《摇船》，“摇，摇，摇，摇到外婆桥”，让孩子对童谣有个简单的记忆，帮助宝宝入睡。再慢慢增加动作类童谣，比如《数蛤蟆》，“一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声掉下水”，爸爸妈妈给宝宝一边唱，一边数宝宝指头，亲子互动。

1-3岁，陪孩子读动物类童谣，活泼可爱的小动物能引起孩子的好奇，也比较生动有趣。如《小燕子》，“小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀，上天剪云朵，下河剪水波”，还有兔子、鹅等孩子喜欢的小动物，也可以给孩子听跟身边事物有关的童谣，引起孩子的共鸣。

3岁以后，孩子学习能力增强，适合孩子读的童谣就更多了。英文童谣是孩子通过英语磨耳朵最佳选择，可以给孩子教一些英文童谣，比经典英文儿歌《Day of the Week》，极富韵律，朗朗上口且好听，或者《Old MacDonald Had a Farm》，轻松欢快，深受孩子喜欢。

或者让孩子边听童谣边涂鸦，涂鸦是宝宝超级喜欢的一种游戏，随便几只笔、几张纸就能发挥孩子的想象力。将涂鸦和童谣结合在一起，孩子玩得不亦乐乎。

02

多种方式与孩子一起读童谣

读一读，动一动

家长可以陪孩子一起做韵律操，比如《长颈鹿》，“个儿高，腿儿长，脖子伸到树冠上，又和气，又善良，发现猛兽猛躲藏”，边唱边动，简单的动作能培养肢体的协调性，让孩子参与感满满。

家长陪孩子读童谣图画书

家长为孩子念书上的文字，孩子看图画认知场景，“小小猪，胖乎乎，脸儿圆，嘴儿嘟”，孩子边听边看，加深对小动物的印象，鲜艳精美的插画引起孩子的注意力，也能提升孩子的审美。

利用音频和孩子一起听童谣

相比其他音频设备，发声书是更合适的选择，既有图画和文字，又配有标准的发音，童真童趣的声音教孩子念童谣，刺激孩子视觉和听觉，简单方便，深受小朋友喜爱。

比如《我会念童谣 第2辑》，收录了20首经典动物童谣，每首童谣都配有充满童真童趣的音频，每首童谣也有对应的韵律操，孩子轻轻按一下，就能自己跟着学。

鱼改燕 选编 李庆丹 图

英文童谣发声书也是不错的选择，比如《我爱唱英文童谣》，在唱英文歌曲的过程中，宝宝可以根据图画和文字，学习每个步骤的动作，培养宝宝对英语的兴趣和肢体协调能力。

程琦 选编 芝麻酱 图

“哄娃神器”《可爱动物涂鸦发声书》深受家长和小朋友喜欢，既能听童谣又能随意涂鸦，画法简单，激发孩子无穷的想象力和创造力，配上标准读音的发声器，锻炼孩子语言能力。

鱼改燕 文 香蕉猴 图

简笔画涂鸦，给宝宝一个画画的专属地方，配有可擦拭的涂鸦板和画笔，跟着书中简笔画步骤，小朋友还能轻松学画24种动物简笔画。

悦耳动听的童谣带孩子认识新世界，让他们在纯真可爱、无忧无虑的年龄，受到美德和知识的熏陶，在感受语言的魅力时也体会到父母的关爱。

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