导读关于学步车，时常会有家长咨询：宝宝多大可以坐学步车啊？宝宝快到六个月了，能坐学步车吗？邻居说我照顾的太细了，该用学步车了！那么，我们先来了解一下宝宝在学步车....

关于学步车，时常会有家长咨询：

宝宝多大可以坐学步车啊？

宝宝快到六个月了，能坐学步车吗？

邻居说我照顾的太细了，该用学步车了！

那么，我们先来了解一下

宝宝在学步车里的行走方式

宝宝坐在学步车里的需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，看似宝宝在自由支配自己的身体，实际上缺乏真正的自主锻炼。

一般说来,正常发展的婴儿在10个月以前,仍须依赖四肢做俯、仰翻坐、爬等动作,而在反复做这些动作时,不仅强化躯干及四肢各关节的灵活使用也可锻炼各处肌肉的强度。因此,11个月会站,1岁时会走都是水到渠成的结果。

然而,提早让孩子坐学步车,就是令仍然脆弱的肌肉和关节,负担沉重的体重,而在载重能力不足的情况下过早开始活动,极易形成各处关节扭曲、畸形,以及肌肉的无力或错误使用,造成驼背凸腹、脊柱侧弯等不良体态。

正确的学步方式

宝宝能够独立行走需要身体的力量足够强壮，并且能够平衡自己的身体，在学习走路的过程中需要眼、手、足协调，预估自己和环境的关系，以及思考如何走，走到哪里最安全……所以，我们常常可以看到走路还不够稳的孩子，在移动自己身体前，会四下打量后，快速扑向亲人或者ta认为安全的可以依附的地方，防止自己摔倒。

在这个过程中，宝宝学习的不单单是走路，同时也在收集资料，分析评估、决策和实施。这是孩子非常复杂的大脑活动，也反映了孩子处理问题的能力。这些能力需要通过在学会行走之前不断地爬行来习得。

若想借助学步车,可在婴儿7个月大时,先将学步车的滑轮固定,让孩子在学步车内扶着围栏坐起来,以锻炼腿部关节及肌肉的韧性与强度。逐渐地,站立的耐力增长,稳定度也得以建立。

之后,家长可以将学步车的滑轮恢复原有功能,让孩子学习走路。此时孩子会发现,直立行动的好处真多,不仅视野扩展,而且双手可随心所欲地做其他事,如伸手拿饼干吃、取玩具来把玩等。当孩子对自己走路的能力产生信心后,他会从学步车中钻出来,尝试自行走路,迈开发展里程碑中重要的一大步。

所以，宝宝在能够独立行走之前，最好充分爬行500—800小时。

全纳优童于2008年成立，承接课题组21年的研究与成果，历经11年市场教学实践，自主拥有儿童核心能力金字塔理论体系及儿童核心能力课程教案及家庭指导方案的知识产权。该体系遵循脑科学、心理学、神经心理学，儿童平衡发展论，教育学等研究成果，与教育实践相结合，探索科学的教育规律和教育方法，开发儿童少年潜能，为培养高素质创新人才打好基础。