导读当宝宝长到6个月大时，语言能力和认知能力已经有了很大提高，并且这个阶段会逐渐出现明显认生的现象，家长要注意宝宝的情绪，经常带孩子接触更多的人或者新鲜的事物，....

当宝宝长到6个月大时，语言能力和认知能力已经有了很大提高，并且这个阶段会逐渐出现明显认生的现象，家长要注意宝宝的情绪，经常带孩子接触更多的人或者新鲜的事物，这样可以促进宝宝的智力发展。并且可以跟宝宝进行一些游戏互动，训练宝宝的能力。

协调能力训练

可以为宝宝准备一些积木、球类玩具，方便抓握，锻炼宝宝的手眼协调能力和认知能力，同时要注意宝宝的卫生，因为这个阶段嘴的触觉更加敏感，所以很喜欢把东西往嘴里送，家长要做好玩具的消毒工作，以免宝宝生病。

要让宝宝练习抓取小的物体，可以由大到小，由近及远，从满手抓取到拇指、食指捏取。

训练宝宝扔掉再拿，先让宝宝的双手各抓住一个玩具，注意要一件一件地给，然后再给TA第三件玩具，看看宝宝会不会扔掉手中的一个，来拿家长手中的这个玩具。

视觉能力训练

家长可以把玩具放在宝宝面前20厘米处，当引起了宝宝的注意力时，慢慢的移动玩具，观察宝宝是否会追随着玩具而扭转头部。

还可以把玩偶类的玩具藏在桌子下面，然后慢慢移动到漏出头，观察宝宝是否会追随玩偶的移动而移动。

语言能力训练

坚持给孩子唱儿歌或者读故事，及时回应孩子的声音，让宝宝觉得发声是一件很好玩的事情，从而更愿意用声音和人交流。

多给宝宝准备一些能够发声的玩具，或者一些早教CD，放一些儿童故事给宝宝听。

并且这个时候宝宝会开始会把词语和人、物相对应，如果家长在背后叫宝宝的名字，TA会转头寻找呼唤TA的人。所以家长可以用拨浪鼓或者能发出声响的玩具在宝宝一侧耳边弄响，然后慢慢移动，观察宝宝能否跟着声音移动。

以上就是一些和宝宝互动的方法，家长也可以根据自己宝宝的发育情况进行一些改善。