导读我不太知道《李毓佩数学故事》应该适合多少岁的读者阅读，我想估摸是小学吧。拿起这本书的原因，其实有两点：一是太久没阅读了，想拿点轻松简单的书开始入手，慢慢恢复....

我不太知道《李毓佩数学故事》应该适合多少岁的读者阅读，我想估摸是小学吧。拿起这本书的原因，其实有两点：一是太久没阅读了，想拿点轻松简单的书开始入手，慢慢恢复阅读的兴趣和习惯。第二点，则是这是儿子最喜欢的闲书，既然他强烈推荐，那便顺便走进一下他的世界好了。

《李毓佩数学故事：哪吒智斗红孩儿》属于《李毓佩数学故事》智斗系列的第2本。大概来说，就是主线讲哪吒跟红孩儿大斗，但每次都是以出数学题的方式进行关键决斗。聪明的“数学高手”哪吒解决一个又一个难题，最终赢得胜利的故事。

当然，哪吒中间也会偶尔吃亏，故事才有起伏。

对于大人来说，小孩看这样的书，既能看故事提高中文水平，又能看到一些数学问题，可谓是一举两得。但是，对于儿童来说，阅读这种书的乐趣是什么呢？这是我想搞明白的其中一点。

简单阅读了三分之一之后，我大概明白了其中的逻辑。跟儿子也聊了一下，他说主要是看故事，如果数学问题简单地就顺便看一下，如果太复杂的，就直接跳过去，把这书当故事书来看了。

我倒是对这种“囫囵吞枣”的阅读态度没什么意见。杂书嘛，只要他有兴趣，看的过程觉得有意思，便是最大的收获了。至于能不能学到中文，能不能学到英文，我倒觉得那是顺其自然的事情。

兴趣是最好的老师嘛。大人常常会忘记这一点。

在我的角度来看，有所遗憾的是，里面的故事对于大人来说，都相对简单了一点。所以我挺羡慕小朋友的，在他们这个年纪，拿起什么故事书来，都能看得津津有味，主要是刚开始看，不挑食的缘故吧。我们大人大都忘却了最初被英雄故事吸引的那种简单的快乐了吧。

为什么我们不快乐呢？也许是因为我们觉得故事太假了，不真实，不能代入故事里，所以感受不到小孩子阅读故事书的快乐了吧。

最后补充一点，在我看来，里面的文字还是挺大人了，没想到小学生就能读得懂。看来，时代变了呢，我们再也不能以自己以前的水平，来考量现在的小朋友了。

有缘看到这里的各位，家里的小孩都是多少年级看这套书的呀？愿意分享的可以聊一下。