导读《大还是小》收录在人教一年级语文上册教材，需要掌握：16个汉字。“我”的内心十分矛盾，有时候觉得自己很大，有时候觉得自己很小。《大还是小》第1-2段交代“我....

《大还是小》收录在人教一年级语文上册教材，需要掌握：16个汉字。“我”的内心十分矛盾，有时候觉得自己很大，有时候觉得自己很小。《大还是小》第1-2段交代“我”什么时候觉得自己很大。第3-4段交代“我”什么时候觉得自己很小。第5-6段交代“我”的矛盾心理，希望自己不要长大，又盼着自己快点儿长大。

明确学习目标

会认识“时、候”等11个生字，会写“自、己”等3个生字1、正确、流利地朗读课文。结合插图，体会"我"自相矛盾的内心世界。2、结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。

思维导图构思课文

学会生字、生词

我会认：时(shí)、候(hòu)、觉(jué)、得(de)、自(zì)、己(jǐ)、很(hěn)、穿(chuān)、衣(yī)、服(fú)、快(kuài)、门(mén)我会写：自(zì)、己(jǐ)、衣(yī)、门(mén)

汉字记忆方法

觉(jué)睡觉(jiào)、觉(jué)得得(de)如鱼得(dé)水、觉得(de)、总得(děi)[读de时，多用于动词或形容词后，连接表结果或程度的补语等；读dé时，表示“得到”“适合”“得意”“完成”“可以”等；读děi时，多用于口语或方言，表示“必须，需要”“会”“满意，高兴，舒适”等。]

掌握课文全解内容

1、【1】有时候，我觉得自己很大。“有时候”，指在某个时刻或某个时间段里。“觉得”是自己的一种感受，这句话说明“我”感觉自己很大，时间上是不固定的，是有条件限制的。2、【3】有时候，我觉得自己很小。与第一句话呼应，进一步交代“我”不同的感受。3、更多的时候，我盼着自己快点儿长大。“更多”说明“我”希望自己快点儿长大，能自立、勇敢，帮助他人。4、【4】我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。够不到”说明“我”个子小；“喊妈妈”说明“我”害怕雷声。这是“我”觉得自己很小的原因。5、【2】我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。“自己穿衣服”“自己系鞋带”说明“我”自立了，自己的事情自己做。电子版资料获取步骤：1、私信给我们留言。2、通过[鲤鱼辅导]App获取最新内容。原创作品，抄袭必究！如果您喜欢请点赞或者转发给更多的朋友哦！