导读课后思考探究一、1.愚/以为营中之事，悉以/咨之，能使/行阵和睦，优劣/得所，我来为大家科普一下关于人教版九年级下册语文出师表笔记?以下内容希望对你有帮助!....

课后思考探究一、1. 愚/ 以为营中之事，悉以/ 咨之，能使/ 行阵和睦，优劣/ 得所，我来为大家科普一下关于人教版九年级下册语文出师表笔记?以下内容希望对你有帮助!

人教版九年级下册语文出师表笔记

课后思考探究

一、1. 愚/ 以为营中之事，悉以/ 咨之，能使/ 行阵和睦，优劣/ 得所。

2. 先帝/ 不以臣卑鄙，猥自/ 枉屈，三顾臣/ 于草庐之中，咨臣/ 以当世之事，由是/ 感激，遂许/ 先帝以驱驰。

3. 先帝/ 知臣谨慎，故/ 临崩寄臣以大事也。受命/ 以来，夙夜/ 忧叹，恐/ 托付不效，以伤/ 先帝之明，故/ 五月渡泸，深入/ 不毛。

二、第一条建议：开张圣听。第二条建议：陟罚臧否，不宜异同。第三条建议：亲贤臣，远小人。第三条建议最重要。因为只有亲贤远佞才能做到广开言路和严明赏罚。亲贤远佞是关系到国家存亡的大事，只有亲贤远佞汉室才能兴隆。

三、三顾茅庐；临危委重任；临崩寄大事。表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

四、1. 开张 古义：扩大；今义：商店等设立后开始营业。

2. 异同 古义：不同。今义：不同之处和相同之处。

3. 痛恨 古义：感到痛心、遗憾；今义：极端憎恨或悔恨。

4. 卑鄙 古义：社会地位低微，见识短浅；今义：（语言、行为）恶劣；不道德。

5. 感激　古义：感奋激发；今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。

五、示例：1. 亲贤臣，远小人

成语：亲贤远佞 含义：亲近有才能的人，疏远阿谀奉承的人。

2. 三顾臣于草庐之中

成语：三顾茅庐 含义：比喻真心诚意，一再邀请。

3. 奉命于危难之间

成语：临危受命 含义：在危难之时接受任命。

六、

千秋诸葛我评说

诸葛亮有通天彻地的才干，深谋远虑；有扭转乾坤的力量，呼风唤雨。他神机妙算，料事如神。草船借箭，三气周瑜，赤壁之战，六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城，威震八方，“真乃神人也”。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，致死不渝，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句名言，不知影响了多少代人，成为多少名人志士的座右铭！他为了江山社稷，忠贞不贰，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩。实在是义！然孔明也有不“明”之处，就是轻信马谡，虽然马谡有些才华，但毕竟是纸上谈兵。他将至关重要之地交于一狂妄自大之人的手上。唉，要不然汉室怎能不兴隆？诸葛亮，虽然你的灵与肉已经化作清风明月，但诸葛精神永存，在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，永远散发出圣洁的光辉。