导读【交流平台】“批注”的文化源远流长，自古以来，批注就是我国文学鉴赏和批评的重要形式，也是传统的读书方法。对于学生来说“批注”是一种难能可贵的学习习惯，也是非....

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“批注”的文化源远流长，自古以来，批注就是我国文学鉴赏和批评的重要形式，也是传统的读书方法。对于学生来说“批注”是一种难能可贵的学习习惯，也是非常有效的学习方法。

小朋友们跟着我来了解学习一下有关“批注”的知识吧！

一、什么是批注？

在阅读时，把自己读书的感想、疑难的问题，随手写在书的空白地方，以帮助自己理解文章，深入思考。

批注可以是批语、注解，也可以是自己的心得体会。

二、批注的位置

根据批注的位置可以划分为眉批、旁批和尾批。

眉批就是将批注写在文章的开头。

旁批是指将批注写在自然段或是句子旁边的空白处。

尾批是将批注写在一段或是全文后。

三、批注的分类

根据批注的作用可以分为“注释”、“摘要”、“批语”、“警语”。

①“注释”，当我们读书时，遇到不认识或是难懂的词语，通过查字典、找参考书，弄清字音、字义、词义，并把答案就近写在空白处。这是小学语文中使用率最高的“批注”，是非常实用的学习方法。

②“摘要”在学习过程中边读边思考，并用简洁的语言概括课文主要内容和中心思想，划分课文段落。

③“批语”在读书时，我们可能会产生各种思想、见解、疑问、感叹，这些内容可能我们就会写在“所读之处”的空白处。

④“警语”在我们读书时，发现优美语句，或是重要段落，值得注意的地方，为了提醒自己，可以批注上“重要”提醒语，也可以用曲线或是圆圈等符号画出来。

小学生语文批注阅读，简而言之就是学生自行阅读，自己注解，自我圈评，有感而发，直接在阅读材料上画上思索的痕迹，逐步提高学生的理解、感悟、欣赏能力。

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