导读一、教学目标：1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。2、积累文言文词语，理解课文的大意。3、体会古人探索、征服大自然的愿望和意志，懂得实事求是，学海无涯的道理....一、教学目标：

• 1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
• 2、积累文言文词语，理解课文的大意。
• 3、体会古人探索、征服大自然的愿望和意志，懂得实事求是，学海无涯的道理。

二、文学常识：

《列子》一书相传是战国时期郑国人列御寇所撰。内容多为民间故事、寓言和神话传说。书中保存了不少优美的寓言故事，如“愚公移山”、“杞人忧天”等，均为后世广为传送诵。

三、课文笔记

四、课文翻译：

孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争辩。就问他们在争辩什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而中午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：”太阳刚出来的时候大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不是远的显得小，而近的显得大吗？“另一个小孩说：”太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时热得就像把手伸进热水里一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？“孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢？”

五、课后习题：

六、课文主题：

通过两个小孩争辩“太阳什么时候离人近，什么时候离人远”的问题，以及孔子面对这个问题无法做出科学的判断的事，说明为了认识自然，探索客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习事无止境的。

七、小组讨论

学了这个有趣的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？

答案：

• 1、喜欢两个小孩，因为他们聪明可爱，善于动脑，对自己不懂的问题大胆质疑，勇于争辩。
• 2、喜欢孔子，因为孔子谦虚谨慎、实事求是、尽管学识渊博，可是仍然“知之为知之，不知为不知”。

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