导读多义词是一种常见的语言现象，它是指词语在不同的句子表现出不同的含义，二年级下册已经开始有这个知识点了，要想准确的答这样的题，平时的积累必不可少本册几个常见的....

多义词是一种常见的语言现象，它是指词语在不同的句子表现出不同的含义，二年级下册已经开始有这个知识点了，要想准确的答这样的题，平时的积累必不可少本册几个常见的几个多义词归纳如下，可以去练习一下 ，接下来我们就来聊聊关于二年级下册语文句式归纳?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

二年级下册语文句式归纳

多义词是一种常见的语言现象，它是指词语在不同的句子表现出不同的含义，二年级下册已经开始有这个知识点了，要想准确的答这样的题，平时的积累必不可少。本册几个常见的几个多义词归纳如下，可以去练习一下。

“冒”

①向外透，往上升。②不顾（恶劣环境或危险等）

③不加小心，鲁莽，冲撞 ④用假的充当真的，假托。

给下面句子中的加点字选择正确的解释。填序号

1、雷锋冒着蒙蒙细雨送孩子回家。（ ）

2、我们要拒绝假冒伪劣产品。（ ）

3、锅里的热气直往外冒。（ ）

4、昨天多有冒犯，请您原谅。（ ）

经过 ①通过（处所、时间、动作等）②过程、经历

1、鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。（ ）

2、一块平平常常的米糕要经过很多人的劳动。（ ）

3、我上学的时候要经过一座天桥。（ ）

特别 ①格外 ②不一般，与众不同

1、难道它的味道很特别吗？（ ）

2、这米糕要很多人才能做成，一定特别大。（ ）

3、今天是个特别的日子。（ ）

4、海底世界特别奇妙。（ ）

牢：①监狱②坚固③养牲畜的圈

1、我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。（ ）

2、我们要把党妈妈的话牢牢记在心间。（ ）

3、小偷被关进牢里了。（ ）

意思

①语言文字等的意义或思想内容。②意见，愿望 ③情趣，趣味

1、这个词语是什么意思呢？（ ）

2、我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。（ ）

3、你们大家的意思是什么呢？（ ）

新鲜 ①刚生产，刚制成的;②新奇的，少见的;③清新的。

1、今天的水果特别新鲜。（ ）

2、我们需要新鲜的空气。（ ）

3、第一次去儿童乐园，每一样事物我都觉得很新鲜。（ ）

破①碎的，不完整的②把完整的东西劈(pī)开

1、他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根连接起来，把水引到泥塘里来。（ ）

2、我把妈妈的花瓶打破了。（ ）